据广东省课后托管服务调查，练字在课后服务需求中排名第三(前两位分别是体育和科学)。之前国家多次发布通知，对中小学生书写汉字提出明确要求，强调了写字教学的重要性，近年来又出台了汉字规范书写等级标准，以及相应的硬笔书法考级制度。另一方面，“卷面分”对学生日常考试和升学成绩的重要性不言而喻，但专业指导少、有效练习少、练与用脱节、训练成本高等4大难题困扰着1亿多的中小学生。
由于AI智能纸笔越来越多地进入课堂教学，并成为在线教育的重要设备，能否利用科技手段，让学生在日常学习中“不费力”地认识到个人写字存在的问题，并“不费时”地知道解决方案，从而节省家长和老师的宝贵时间，同时“不费钱”的将练和用结合起来，AI智能纸笔的AI练字应需而生，并将其应用于纸笔互动课堂，既完善了课堂和课后服务的应用，又降了老师宝贵教学时间的占用。
AI练字是基于AI智能纸笔提供的“收集笔迹“、”笔迹还原”这些硬件基础，结合AI技术，让学生在常规纸张书写过程中，将书写结果、笔顺与“标准书写”要求进行“实时比对”，就此完成“AI判断”，并基于“纸屏互动”的硬件技术基础”，进行“AI指导”，实现AI练字，最终解决学校内组织练字的难题。
另一个与AI练字同时受到关注的应用是AI听写，在过去更多地应用于个人场景，在经过上亿次的唤醒听写训练后，已经累积了上亿次的A4幅面手写笔迹还原训练，该应用对英文单词的识别能力已经达到了99%以上。
