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现在，各大高校都已经提出了“智慧校园”的概念，智慧教育正在由数字化向智能化、智慧化转变，究竟什么是“智慧校园”？构建智慧校园要关注哪些方面？

什么是智慧校园

智能化校园是指一个智能化的集成环境，其目的在于促进信息技术与教育教学的融合，提高教学质量和效率。一个智能化的学习环境，能够洞察教育教学管理和学生教师的校园生活。

智能校园，其实就是在普通学校设置一个具有智能功能的“心”系统，这个心系统可以为校园中的每个角色、每个场景赋能。这不仅为校长提供了教育管理的决策依据，而且为教师提供了对教学效果的准确评估，而且为学生提供了“千人千面”的综合评价和生涯规划，最终使整个校园的运作更安全、更顺畅、更有效率，实现人人受益。

智能校园的特征

联网数据互通：根据移动因特网技术，所有软件系统和硬件设备的连接能够在最短时间内实现实时传输。

资料处理：根据资料收集和建模技术，智慧校园可以在“海量”校园资料条件下建立模型，设定预设模式，进行趋势分析、估计和预设出现的信息，借助智能推理，在最短时间内作出反应，完整地展示其特征。

智慧型高效：通过应用集成，数据共享，使学校师生的工作和校园生活更加便捷高效。

主要内容

(1)建设信息基础设施。利用互联网、物联网、校园网等多网融合技术，完善各种应用系统，如办公、人事、教学科研、基础平台等软件建设，机房、多媒体教室等硬件环境建设。

(2)制定数据标准。数据规范是各种应用系统之间进行数据交换和信息共享的基础，建立了符合国家标准、教育部标准和行业标准的数据规范。

(3)建立数据中心平台。它为信息中心提供了技术支持和信息支持，提供了数据共享、分配、收集、容灾备份等功能，实现了数据集中存储和应用管理的一体化。建立了数据中心平台，数据交换平台，数据清洗与整合平台等；

四是构建以教学、科研、管理为主体的综合性服务体系。建立开放、创新、协作、智能的综合服务平台，使教师、学生和管理者充分感知不同的教学资源，获得互动、共享、合作的学习、工作、生活环境，实现教育信息资源的有效采集、分析、应用和服务。

伴随着智慧校园建设的推进，校园信息化正从最初的应用融合阶段逐步走向全面数据融合阶段，从而提高了学校的工作效率和质量。但在建设智慧校园过程中，需要多部门协调、经费保障、人员保障、数据安全等方面，需要综合整体考虑。汉博德汉小智解决方案在设计上遵循教育信息化2.0行动计划有关政策规范的要求，按照顶层设计，标准化设计，采用统一的身份认证和统一的数据接口，为普教和职业教育用户提供完整的智慧校园解决方案。