图片9
亮度传感器出现，因为人们的公共节能意识相对落后，意识不强，特别是在学校教室等学习场所，学生在学习结束后通常不会主动关闭空调和照明灯，导致严重的电能浪费。因此，教室的节能控制已成为学校相关部门头疼的问题，制定了许多节能条款或采用人工方法进行控制，但效果并不理想，也不符合科学发展的概念。随着科学技术的进步，亮度传感器的概念已经进入了人们的日常生活。
人们活动场所的亮度传感器控制本质上是通过判断人是否存在和测量来实现自动控制，对人的存在和数量的判断主要包括亮度检测、热释电红外判断。亮度传感器的成本比较低，不需要相应的硬件软件支持，热释电红外亮度传感器系统受环境影响较大，无法区分人员分布；虽然红外对管计数简单易行，但实际安装位置和使用过程有限。目前报道的节能控制系统大多针对照明灯，对使用中用电量大、日益普及的空调的节能控制研究较少。
亮度传感器是一种利用微波多普勒效应探测物体位置运动、速度、距离等信息的装置。，并在公共场所得到越来越多的应用。在许多应用领域，红外传感器逐渐被取代，亮度传感器基于微波传感器提出了一套相对可靠的教室节能控制系统。芯片包括PIN光电二极管、高增益放大器和两个互补电流输出端。光电二极管的光谱特性和灵敏度与人眼非常相似，可以代替人眼感受环境亮度的亮度和暗度，将接收到的可见光转换为电流信号。在峰值波长处，电流灵敏度并不是需要很大，非常适合进行亮度检测。
