课堂是教学的主要场所，智慧教室设备和与之匹配的教学模式是学校信息化发展到一定阶段的内在需求，对解决当前校园建设中存在的问题进行探讨，对解决当前多媒体教学所面临的困境、促进学生创新能力的提高以及变革信息时代教与学的重要意义。
智慧教室教学环境管理要求
常规教室设备多，教师操作复杂，不当操作还会造成设备损坏；教室环境不能自动调节，师生在课堂学习过程中还需要分心进行设备操作，占用上课时间，影响课堂教学效率；如果使用不当，则会导致教室内二氧化碳浓度超标，学生学习效率下降，造成学生学习困难；方便、可控的教学环境，能给师生提供一个舒适的教学环境，让教师和学生都能全身心投入教学。
智慧教室资产管理需要。
不同功能的教室设备为师生提供了良好的教学环境和体验，设备种类多，使用周期长，部分设备价值高，使用人员频繁，人工管理工作量大，不及时，会造成设备管理不便甚至丢失。智能教室可以采用多种形式对教室设备进行资产监控管理，提高设备利用率，降低运行成本。
智慧教室信息发布管理需求。
课堂是教师和学生活动的主要场所，信息发布系统可以保证教师和学生及时查阅和查询有关信息。智能教室不仅具有信息发布功能，而且能将教室信息和课堂情况显示出来，还可以展示学校的各种公告、多媒体信息、学校宣传片和学校个性化的信息。
智慧教室的应用场景。
教室门自动打开(课前)
教室自动门禁系统可以用几种方法打开教室的门：
会在课前20分钟，根据课表信息，系统会自动判断该教室有没有上课，上课时系统会在20分钟内自动开门；
上课前，管理员通过控制中心远程打开教室门；
教师和学生刷卡打开教室门。
