智慧教育教室布局创新，打破工厂车间式的教室设计，配备可移动、易更换的桌椅设施，支持教师开展多样化的教学活动；
智慧教育拓展学校公共空间，按照多功能、可重组的设计思维，加强学习区、活动区、休息区等空间资源的相互转化，为学生提供更多的活动交往空间，促进学生的社会性发展，弥补正式学习与非正式学习之间的差距；
智慧教育优化校园空间，为学生提供实践活动场所，创建新的学习环境，如创客空间、创新实验室、创业孵化器等，培养具有共同兴趣爱好的实践群体，鼓励学生将创新思想转化为现实作品。
网上教学的真正意义在于在人文互动环境中实现个性化学习，要突破网络学习空间活跃度低、在线互动停留在较浅层次上的现实瓶颈。
智慧教育开发智能学习助手，根据学生的学习需求、学习路径和检索痕迹，按需推送学习资源，过滤无关信息，减轻认知负担，使学生能够随时随地、随需地进行高质量的学习；
智慧教育强化成员之间的关系网，加强对交互式数据的收集与分析，包括订阅、观看、转发、提问、评论等，以准确识别师生、互动关系，提供更加匹配的组合方案，形成稳定的趣缘合作共同体，促进深度交互的发生；
智慧教育提供远距离协作、社交网络、同步课堂等工具，鼓励学校、地区、国家之间的合作学习，扩大优质教育资源的覆盖面，突破传统方式难以解决的教育均衡问题，让亿万孩子共享优质教育。
在人工智能的挑战中，教育是人类最基本的力量，只有通过智慧教育培养出智者，充分挖掘生命的内在潜质，人类才能在人工智能时代立于不败之地。
