大学计划在两个校区建设6间智慧教室，以满足当前及未来十年教育进步和高校人才培养的发展规划，并引领未来高校教学模式、教学方法与教育内容的变革，同时满足与现有信息资源、数据、应用的无缝集成和对接，以及业务同步和教学互动。
智慧教室教学商业场景需求。
智慧教室升级多媒体教学设备。
多媒体教学设备是现代化教学必不可少的设备，承担着全校师生日常多媒体教学的任务。传统的多媒体教室中计算机、投影、幕布(电子白板)设备繁多，这些设备易损且不易维护，成为日常教学和管理工作中的一大难题。伴随着科技的不断发展，新的多媒体教学设备的升级必将给教师和学生带来更好的体验，为教学提供良好的设备支持。
智慧教室的创新教学模式需求。
目前教学工作中普遍存在的需要是提升教学手段和方法，促进教学质量的提高，而传统的多媒体教室不能解决这一问题。由于教学工作不仅仅涉及课堂形式和教学理念，也与师生互动、教学工具使用等方面有着重要关系。怎样通过信息化手段，实现教学观念、教学方法的转变和提升，实现教师与学生之间的充分互动和同步，使教学工具更加方便、功能更加完善，是学校迫切需要解决的现实问题。
智慧教室的教学管理要求。
不管是传统教室还是多媒体教室，教师和学生的考勤都是采用点名签到或门禁系统来完成的，造成代签到、代打卡的现象无法杜绝，智慧教室的建设需要实现更为智能化的考勤管理。另外，对教师的教学督导还处于起步阶段，评价体系不完善，评价手段不足，评价结果存在局限性，智慧教室建设需要提供更多的教学督导形式，实现专业评价与学生评价、教师互评的有机结合，形成更加科学的评价体系和评价结果。
