目前，许多学校都已建成了完善的多媒体智慧教室，通过逐步建设智慧教育，促使学校慢慢向智慧校园转型，这是科技创新为教育信息化发展提供动力支持。因此，建设新型智慧教室的重点是什么？

智慧教室要领一：随着越来越多的信息化设备进入课室，各个模块彼此独立运行，大大增加了教师操作的难度，因此智慧教室的建设应考虑系统融合，实现一个平台可以管理多个平台的功能。如此可提供一站式服务，避免多次操作，故障后还可快速恢复默认设置。

智慧教室要领二：学校会因为不同时期的不同品牌采购类似的教学设备，在智慧教室建设后期要考虑设备的兼容性问题，保证教室中不同类型的设备、品牌的投影机、电脑、交互一体机、摄像头、视频矩阵等可以兼容。为避免出现系统和系统兼容性问题，再一次导致系统彼此独立，以及后期维护工作量大的问题，建议在选择产品时，核心产品应选择相同的品牌。

智慧教室要领三：整合教学平台，首先可以最大限度地减少教师的学习和使用成本，做到简单易用、功能点能与教师课堂教学相结合；通过教学数据和学生数据，进行数据统计分析，帮助教师全面掌握教学和学习效果，从而改善教学决策，反思改进教学，提高教学质量。

探究式智慧教室形成研究型教学，集中讲授时能清楚地看到教学内容，营造出一种相互激励、积极探索的良好氛围；可以灵活地进行互动教学，每一位同学都可以成为课堂的主角，它更适用于大学的校园，展现我们最好的研讨模式。