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随着在线教育环境智能化发展，智能环境下教育也有了新的含义，从而全方位的提升了课堂质量，促进教育智能化发展。
智能环境下教育对各知识点的实时数据分析进行在线评估，开放的学生分析语音互评和表扬功能还可以激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性。在学习评价和反馈中，除了常见分数、优良情况等指标外，教师终端支持学生学习报告的生成，还可以总结提高率和知识点掌握程度。
智能环境在线教育支持教师微课录制，一键分享学生空间，学生端支持详细分析评价。智能评价很好地将传统的定性评价与过程评价相结合，如学生每一个精彩答案、有序的动手操作、教师的表扬和平台导出的数据分析评价，实现了多元化评价的统一，激发了学生的学习兴趣。智能环境下在线教育全面利用智能大数据教育平台，在线检测薄弱知识点，实时统计教学数据，准确分析诊断，实时反馈，减轻教师负担。科学的作业评价为重构教学重点、提高教学质量奠定了坚实的基础，提高了在线教学效率。
智能环境下在线教育积极创造优秀的学生学习环境，改变学生作业类型，优化学生学习过程，通过智能创造直观、生动、真实的教学情境，布置游戏作业、上传照片作业、上传定制作业、视频实践作业等灵活多样的作业。此外，智能环境下在线教育还支持不同的学科，如中英文阅读、智能评估、听说练习等，以提高学生对学习的兴趣。
智能环境下在线教育作业的批改，学生的家庭作业审批模式通过基于智能环境的多样化来促进学生的学习主动性。除了支持客观问题类型和智能评价自动审批外，还可以进行多终端审批，实现学生相互审批、评分、语音评价功能等。基于智能教学情境的创造，学生多样化，自动整理游戏作业和作业错误，激发学习兴趣，提高学习效率，唤醒学习驱动的智能指导，适应深度学习。
